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terça-feira, 29 de maio de 2012

A melhor dinâmica de todos os tempos





ALI - PIAUÍ - TERESINA - Fred Mercury Prateado 'Azulado' (Ikaro Pinheiro) Amauri Dumbo (José Moura), Empresários (Carlos Henrique e Mauricio Máximo).

sexta-feira, 18 de maio de 2012

Administrador é assim


domingo, 13 de maio de 2012

7 Dicas de economia

Nunca gaste dinheiro antes de ganhá-lo. Evite desembolsar para um gasto, tenha sempre em mente como um investimento. Quem gasta não gosta de dinheiro, quem investe sim. As pessoas mais ricas do mundo não gastam, investem! Nunca esqueça que o segredo do sucesso financeiro não está em ganhar muito dinheiro e sim saber o que fazer com ele. Aprenda a empregar bem o seu dinheiro. O dinheiro que você tem foi ganho com sacrifício pessoal, logo não se deve gastar sem critério.


De certa forma, dinheiro é vida. A pessoa deixa parte de sua vida na empresa e no trabalho, que se transforma em dinheiro no final do mês. Não gaste MAIS do que ganha. Existem pessoas que ganham razoavelmente bem, mas não constroem nada, outras ganham bem menos e conseguem formar um bom patrimônio. A causa primária do desequilíbrio financeiro é a falta de uma boa administração financeira. É preciso administrar o dinheiro com sabedoria. O investimento presume-se um retorno futuro. O gasto é apenas uma satisfação imediata. Não seja imediatista. Seja estrategista.

1 - Antes de comprar pergunte: o que, quando, onde e como comprar;
2 - Questione se realmente precisa do que está comprando;
3 - Não viva de aparência;
4 - Faça investimento hoje, pensando no bem-estar e segurança para o futuro;
5 - Não faça extravagância em nenhuma direção;
6 - Saiba onde quer chegar; tenha objetivos e saiba estabelecer metas;
7 - Não desperdice.


PS: Quem administra bem o dinheiro que ganha, para os outros faz milagres. Seja um Administrador e não um gastador.


sábado, 12 de maio de 2012

O Diário de Thor


Hoje levantei de forma abrupta. Sabe, odeio o toque do meu despertador. Deve ser por isso que levanto rapidamente, não sei se é motivação para ir trabalhar ou, se é uma vontade enorme de pegar o martelo que mora por debaixo da escada e destruir este incômodo. Incômodo? Como posso tratar assim um amigo tão fiel? Se ele não me incomodasse todas as manhãs eu não chegaria a tempo de bater meu ponto eletrônico; não traria dinheiro para casa, na verdade, nem teria esta casa. Eu quero o quê? Que ele toque uma musica zem? Nunca que iria levantar. Bom, isso já é querer demais... [continua...]

(ALMONDES, I.P.C, O Diário de Thor – 2012).

terça-feira, 1 de maio de 2012

Tese em educação


Se você quiser colaborar para a construção da minha tese de mestrado internacional e pós que será publicado em um livro com Co-autoria do Dr. Augusto Cury de título: “Psicopedagogia Multifocal – A educação não está educando: Um estudo de caso aplicado aos alunos.” Peço que responda a este questionário e se possível enviar para o e-mail: admikaro@hotmail.com

Ficarei muito grato pela sua colaboração em nos ajudar a tentar melhorar a educação brasileira tão falha e que dificilmente educa.

FLORIDA CHRISTIAN UNIVERSITY - FCU
FACULDADE DE ESTUDOS ADMINISTRATIVVOS DE MINAS GERAIS - FEAD
CURSO DE MASTER E PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MULTIFOCAL
QESTIONÁRIO ACADÊMICO DA PESQUISA DE CAMPO

1- Idade:  (  ) Até 14  (  ) 14-16 (  ) 17-19 (  ) 20-30 (  ) 31-50 (  ) 51-65 (  ) Mais de 65

2- Sexo: (  ) Masculino (  ) Feminino

3 - Grau de instrução? (  ) Fundamental (  ) Médio (  ) Superior (   ) Pós Graduação

4 – O que é educar?___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
5 – Quando um professor diz: hoje tem prova surpresa, você?
(   ) Gosta, porque adora estudar  (   ) Gosta porque sabe de todo o conteúdo (   ) Não gosta, porque não gosta de estudar
(   ) Definitivamente não gosta. (   ) Outra: _____________________________________________________________

6 – Qual sua opinião em relação às provas aplicadas hoje em dia nas escolas? [pode ser marcado mais de um quesito] (   ) Destroem a formação de pensadores    (   ) Mensura a capacidade intelectual de forma equivocada. (  ) É uma forma correta e coerente de avaliar  (  ) outra: _____________________________________________________________________

7 - Se existisse uma maneira de ser avaliado sem fazer provas, você acharia? (  ) Ótimo  (  ) Bom  (  ) Ruim (  ) Péssimo

8 - Como você avalia as escolas públicas brasileiras? (  ) Ótimo  (  ) Bom  (  ) Regular  (  ) Ruim (  ) Péssimo

9 - Como você avalia as escolas particulares brasileiras?  (  ) Ótimo  (  ) Bom  (  ) Regular   (  ) Ruim (  ) Péssimo

10 – Por que hoje em dia não temos tantos Einstein, Picasso, Da Vinci, Shakespeare, Steve Jobs como antes?
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11 - Você ajudaria um colega de classe com dificuldades em um assunto que você domine?
(  ) Sim (  ) Não (  ) Não, porque acho que é tarefa dos professores (  ) Não, porque não gosto de partilhar o conhecimento.

12 - Como você acha ser a vida dos professores?  (  ) Boa vida (  ) Má vida (  ) Indiferença  (  ) Não tem opinião

13 - O que você acha do salário pago aos professores?  ( ) Ótimo ( ) Bom ( ) Regular   ( ) Ruim  ( ) Péssimo

14 - Seus pais ou responsáveis vão/ iam com frequência às reuniões na sua escola?    (   ) Sim   (   ) Não

15 - Os professores dão ênfase ao raciocínio crítico durante as aulas? (  ) Muito (  )Moderadamente (  )Pouca (  )Nenhuma

16 - Os seus professores dão ênfase ao debate de idéias durante as aulas? (  ) Muito (  )Moderadamente (  )Pouca
(  )Nenhuma

17 – Os seus professores conseguem  lhe despertar motivação durante as aulas? (  )Muito (  )Um pouco (  )Muito pouco
 (  )Nem um pouco

18. Fora da sala de aula, o seu professor fica disponível?
(   ) Extremamente disponível  (  )Muito disponível   (  )Um pouco disponível  (  )Muito pouco disponível 
(  )Nem um pouco disponível.

19 - Os seus professores têm mais de um emprego? (   )Sim  (  )Não  (  )Não sei

20 – Você conhece alguma instituição que forme Pensadores? (  ) Sim (  ) Não

21 – Você já usou de algum tipo de consulta não autorizada pelo professor durante a realização de uma prova em beneficio próprio ou de terceiros? (  ) Sim   (  ) Não